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 | Los 31: normas y legalidad a prueba |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 918, pp., 2021-09-30] |
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| | ¿Bandera blanca en el conflicto Conacyt? |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 918, pp., 2021-09-30] |
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| | El acoso a ex funcionarios de Conacyt y Foro consultivo |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 917, pp., 2021-09-23] |
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| | Tiempos universitarios |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 917, pp., 2021-09-23] |
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| | Judicializar la actividad científica y tecnológica |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 917, pp., 2021-09-23] |
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| | Educación superior. De las propuestas a los resultados. Primera parte |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 916, pp., 2021-09-16] |
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| | La academia afgana bajo los talibanes. Parte 2 |
| Marion Lloyd [Campus Milenio Núm. 916, pp., 2021-09-16] |
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| | Presupuesto 2022: ligero aumento para Conacyt |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 916, pp., 2021-09-16] |
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| | La academia afgana bajo los talibanes. Parte 1 |
| Marion Lloyd [Campus Milenio Núm. 915, pp., 2021-09-09] |
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| | Hacia el espacio nacional de educación superior: El convenio regional latinoamericano |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 915, pp., 2021-09-09] |
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| | Más becas en el mensaje, menos en el papel |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 915, pp., 2021-09-09] |
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| | Tercer Informe de gobierno: el logro de la organización gremial |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 914, pp., 2021-09-02] |
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| | El camino hacia el espacio nacional de educación superior |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 914, pp., 2021-09-02] |
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| | Infraestructura para el retorno a las aulas: un tema crítico |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 913, pp., 2021-08-26] |
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| | Agenda legislativa 2021-2024: rezagos y prioridades |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 913, pp., 2021-08-26] |
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| | Malestar en las universidades del bienestar |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 912, pp., 2021-08-19] |
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| | Tristísima y lamentable inestabilidad |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 912, pp., 2021-08-19] |
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| | Caminito de la escuela: ¿es esencial? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 911, pp., 2021-08-12] |
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| | Llueva, truene o relampaguee |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 911, pp., 2021-08-12] |
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| | Confianza e indiferencia social |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 911, pp., 2021-08-12] |
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| | Planeta "patito": Doctorados honoris causa |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 910, pp., 2021-08-05] |
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| | ¿Partidos políticos financiarán al Conacyt? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 910, pp., 2021-08-05] |
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| | Becas al extranjero en caída libre |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 909, pp., 2021-07-22] |
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| | Lecturas |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 909, pp., 2021-07-22] |
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| | La confiscación de la Universidad de las Américas Puebla |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 908, pp., 2021-07-15] |
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| | SNI: ¿quién sobre la ilegalidad? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 908, pp., 2021-07-15] |
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| | Posgrados: ¿ni calidad ni excelencia? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 907, pp., 2021-07-08] |
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| | ¿Cómo va la revaloración del magisterio? |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 907, pp., 2021-07-08] |
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| | Fondos mixtos y entidades federativas: “…a más tardar en tres meses” |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 906, pp., 2021-07-01] |
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| | La clase media y las preferencias electorales de los universitarios |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 906, pp., 2021-07-01] |
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| | Intervención policiaca en la UDLAP |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 906, pp., 2021-07-01] |
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| | Cátedras: ¿"in dubio pro operario"? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 905, pp., 2021-06-24] |
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| | Conducta responsable en la investigación |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 905, pp., 2021-06-24] |
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| | Educación superior, espacio público y estructura de oportunidades |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 904, pp., 2021-06-17] |
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| | El caso Gertz |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 904, pp., 2021-06-17] |
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| | Conacyt en su laberinto normativo |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 904, pp., 2021-06-17] |
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| | Educación después de las elecciones |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 903, pp., 2021-06-10] |
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| | Informe General de Conacyt: ¿Recalculando las cifras? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 903, pp., 2021-06-10] |
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| | Cátedras Conacyt: La evaluación punitiva |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 902, pp., 2021-06-03] |
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| | Colombia: La rebelión contra el neoliberalismo |
| Marion Lloyd [Campus Milenio Núm. 902, pp., 2021-06-03] |
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| | ¿Qué es I+D? La norma internacional |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 902, pp., 2021-06-03] |
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| | Cuestiones universitarias |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 902, pp., 2021-06-03] |
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| | La nueva Ley de Educación de la Ciudad de México |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio, versión en línea. https://suplementocampus.com/la-nueva-ley-de-educacion-de-la-ciudad-de-mexico/, 2021-05-31] |
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| | Libertad de investigación: la dimensión ética |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 901, pp., 2021-05-27] |
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| | Sector privado: ¿efectos colaterales o punto de inflexión? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 901, pp., 2021-05-27] |
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| | Para reflexionar sobre el futuro de la educación superior |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 900, pp., 2021-05-20] |
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| | Fisura entre lo público y lo privado |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 900, pp., 2021-05-20] |
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| | Futuro de la gobernanza universitaria |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 900, pp., 2021-05-20] |
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| | 15 de mayo: el maestro fuera de las aulas |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 899, pp., 2021-05-13] |
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| | Los libros de texto gratuitos en la reforma de López Obrador. Segunda parte |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 899, pp., 2021-05-13] |
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| | Política y educación superior |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 899, pp., 2021-05-13] |
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| | Ley general: Jornadas y rezago en el Congreso de la Unión |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 898, pp., 2021-05-06] |
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| | Los libros de texto gratuitos en la reforma de López Obrador. Primera parte |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 898, pp., 2021-05-06] |
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| | Sobre la difusión del conocimiento científico y otro asunto clave |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 897, pp., 2021-04-29] |
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| | Los estudiantes y la Revolución de la Primavera en Birmania |
| Marion Lloyd [Campus Milenio Núm. 897, pp., 2021-04-29] |
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| | Los libros de texto gratuitos en la reforma de Salinas de Gortari |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 897, pp., 2021-04-29] |
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| | Incentivos fiscales para actividades científicas y tecnológicas |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 897, pp., 2021-04-29] |
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| | Los libros de texto gratuitos en la reforma de Echeverría |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 896, pp., 2021-04-22] |
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| | SNI. ¿no se puede todo? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 896, pp., 2021-04-22] |
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| | Ley General de Educación Superior: alcances, límites y oportunidades |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 896, pp., 2021-04-22] |
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| | ¿Cuáles prioridades? |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 895, pp., 2021-04-15] |
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| | Ciencia y tecnología: ¿Austeridad al límite? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 895, pp., 2021-04-15] |
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| | Los libros de texto gratuitos. El origen |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 895, pp., 2021-04-15] |
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| | La Constitución y la ley de ciencia |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 894, pp., 2021-04-08] |
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| | Conacyt. ¿Qué funciones debe realizar? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 894, pp., 2021-04-08] |
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| | LGCTI: Ni ambigüedad ni retroceso en materia de financiamiento |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 893, pp., 2021-03-25] |
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| | La centenaria. Cuarta y última parte. |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 893, pp., 2021-03-25] |
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| | Pandemia, universidad, humanidades y ciencias |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 893, pp., 2021-03-25] |
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| | Cátedras Conacyt “¿Dónde quedó la confianza?” |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 892, pp., 2021-03-18] |
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| | La centenaria. Tercera parte |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 892, pp., 2021-03-18] |
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| | Becas: ¿mejores resultados con menos dinero? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 891, pp., 2021-03-11] |
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| | La pandemia y el vuelco de la universidad |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 891, pp., 2021-03-11] |
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| | La centenaria. Segunda parte |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 891, pp., 2021-03-11] |
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| | La centenaria. Primera parte |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 890, pp., 2021-03-04] |
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| | CyT: ¿iniciar en el punto de llegada? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 890, pp., 2021-03-04] |
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| | Presidente: rompa el pacto |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 889, pp., 2021-02-25] |
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| | CPI: normas en el naufragio |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 889, pp., 2021-02-25] |
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| | 90 años del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 889, pp., 2021-02-25] |
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| | Ciencia y pandemia: la importancia de los recursos |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 888, pp., 2021-02-18] |
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| | SNI: estrechez e improvisación |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 888, pp., 2021-02-18] |
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| | Coordinación, relaciones intergubernamentales y gobernanza. Intersecciones y diferencias |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 887, pp., 2021-02-11] |
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| | La pandemia, la universidad y lo que sigue |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 887, pp., 2021-02-11] |
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| | Médicos: ¿qué profesionales necesitamos? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 887, pp., 2021-02-11] |
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| | “El virus de la desigualdad” y la educación |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 886, pp., 2021-02-04] |
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| | Baja temporal |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 886, pp., 2021-02-04] |
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| | La UDUAL |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 885, pp., 2021-01-28] |
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| | 50 años del CCH |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 885, pp., 2021-01-28] |
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| | Benditas redes sociales: ¿Otra misión para Conacyt? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 885, pp., 2021-01-28] |
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| | Biden y la lucha por la equidad |
| Marion Lloyd [Campus Milenio Núm. 885, pp., 2021-01-28] |
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| | Las otras universidades |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 884, pp., 2021-01-21] |
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| | Joe Biden, fe pública en la ciencia y foro bilateral |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 884, pp., 2021-01-21] |
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| | Pendientes educativos en 2021 |
| Humberto Muñoz García [Campus Milenio Núm. 883, pp., 2021-01-14] |
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| | Panorama internacional sobre el retorno a las aulas |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 883, pp., 2021-01-14] |
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| | Conacyt: ¿nada para celebrar? |
| Alejandro Canales Sánchez [Campus Milenio Núm. 883, pp., 2021-01-14] |
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| | Comienza 2021 |
| Roberto Rodríguez Gómez [Campus Milenio Núm. 882, pp., 2021-01-07] |
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