Como parte de los trabajos que durante el primer trimestre del año de 2006 realicé en el Programa Universitario de Estudios de Género (PUEG) de la UNAM, periodo en el que laboré como asesor externo, participé en el proyecto de investigación “Equidad de Género en la UNAM: un diagnóstico”, que a partir de su “Programa de Institucionalización de la Perspectiva de Género en la UNAM” propuso al propio PUEG como apoyo a las tareas que la “Comisión Especial del Consejo Universitario para dar seguimiento a las Reformas de la Equidad de Género en la UNAM” había dado inicio en el mes de abril de 2005. La presente obra es el primer reporte que elaboré para tal proyecto.

Por considerar, por una parte, que el marco conceptual que le dio origen y que se describe brevemente en la introducción y, por otra, que el tratamiento de la información fáctica que contiene, no obstante el tiempo transcurrido, pueden resultarle de interés al estudioso de los temas de género y academia como una referencia de comparación con las actuales condiciones de equidad de género prevalecientes en la UNAM, he decidido reproducirlo en este nuevo formato que, sin duda, habrá de permitir su divulgación.