Ana Gabriela Buquet Corleto

Es secretaria académica del Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM, al cual pertenece desde 1999. Estudió la licenciatura en psicología en la UAM-Xochimilco y la maestría en psicología clínica en la Facultad de Psicología de la UNAM.

Ha cursado los diplomados Relaciones de Género. Construyendo la equidad entre mujeres y hombres (PUEG-CASHUM) y Educador para la Sexualidad Humana (Universidad de Querétaro-Fundación Mexicana para la Planeación Familiar). Tiene una especialidad en Sexualidad y género: enfoques y abordajes en educación (Universidad de la Republica, Montevideo-Uruguay).

Ha participado en el diseño curricular, organización y coordinación académica de tres diplomados (Relaciones de género, Diversidad sexual, y Mujer, Derechos humanos y reclusión). Es co-responsable del seminario de investigación La identidad imaginaria: sexo, género y deseo impartido en el PUEG por Estela Serret desde mayo de 2006.

Es docente de diversos cursos y diplomados con temáticas de género, identidad, sexualidad y psicología clínica, como Igualdad, equidad y justicia social del tallerGénero, empoderamiento y negociaciónque se impartió en la Cámara de Diputados para la fracción parlamentaria del PRD (FLACSO México); Identidades de género y sexualidad del Diplomado Relaciones de Género. Construyendo la equidad entre hombres y mujeres (PUEG-UNAM); e Identidad, cuerpo y sexualidades del diplomado Género y educación básica. Repensar las relaciones de género para construir la equidad en la escuela (SNTE/PUEG-UNAM/PIEM-COLMEX)
Participa en diferentes cuerpos colegiados del PUEG y de la UNAM, así como en órganos externos, como el Comité Dictaminador de Iniciativas Comunitarias con Enfoque de Género (CODIDEG), el Comité Dictaminador en el Fondo Proequidad y el Programa Nacional de Posgrado (PNP) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, entre otros.

Ha sido ponente, moderadora, comentarista y organizadora de diversos encuentros, coloquios, y conferencias tanto nacionales como internacionales, como la III Conferencia Internacional Know How 2006, Tejiendo la sociedad de la información: una perspectiva multicultural y de género y el Seminario Internacional Enfoques feministas y el siglo XXI: Feminismo y universidad en América Latina (Brasil, 2005).

Entre sus publicaciones figuran Presencia de mujeres y hombres en la UNAM: una radiografía (Comisión de Seguimiento a las Reformas de la Equidad de Género en la UNAM-Programa Universitario de Estudios de Género de la UNAM, México, 2006), “Panorama actual de los centros y programas y áreas de estudios de la mujer y de género en instituciones de educación superior en México”(en Estudios feministas en América Latina y el Caribe, CD rom, UAM-PUEG, México, 2005) y Sistematización de las acciones y estrategias en VIH/SIDA en el Uruguay desde un enfoque cultural: informe final (División de Políticas Culturales y de Diálogo Intercultural de la UNESCO, Montevideo, 2003).

Desde 2005 es coordinadora general del proceso esencial “Institucionalización de la perspectiva de género en la UNAM”, que tiene como objetivo realizar diagnósticos de la situación de equidad de género en esta universidad e impulsar políticas institucionales que la fortalezcan; de él se desprenden planes de formación, sensibilización, divulgación, fortalecimiento institucional, vinculación interinstitucional e investigaciones, como el proyecto “Equidad de género en la UNAM: un diagnóstico”, dentro del cual se desarrolla el Diagnóstico de la situación de mujeres y hombres por dependencia. Proyecto piloto en la Facultad de Economía.

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